[1]
Pestana, P. y Roy, J. 2013. PREFERENCIA DE ESTILOS Y USO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE SUCRE. REVISALUD Unisucre. 1, 1 (jul. 2013). DOI:https://doi.org/10.24188/23394072.v1.n1.2013.77.